Aktuelles

Finale Tüftelwettbewerb 2023

Finale Tüftelwettbewerb 2023

Bereits zum 21. Mal hat das Do-it-Team einen Tüftelwettbewerb für Schülerinnen und Schüler aus der ganzen Schweiz der Volksschulstufe ausgeschrieben. Dieses Jahr stand ein selbstentwickelter Styrogleiter im Zentrum des Tüftelns.

Am Samstag trafen sich die 16 qualifizierten Teams zum Finale in Burgdorf. Spannend wurde es in den Finalläufen mit dem Modus «best of three». Grosser Sieger wurde der Lyssacher Raphael mit Jet Star. Er überzeugte mit der Bestweite von 20m 88cm, vor dem Team Blitz aus Lütschental und den Flyers aus Rüderswil. Auf den weiteren Plätzen landeten Teams aus Wilderswil, Zürich und St. Ursen. 

Beim Zusatzwettbewerb stand das Design im Vordergrund. So war der Tüftler oder die Tüftlerin nicht nur für die Konstruktion eines weitfliegenden Styrogleiters verantwortlich, sondern auch für dessen Aussehen. Die Jury konnte am Finaltag durch eine kurze Präsentation oder durch Einsenden eines kurzen Videos überzeugt werden. Dabei gewann der unwiderstehliche Raphael aus Lyssach auch diesen Wettbewerb knapp vor dem Burgdorfer Lovis Ruch.


Video, Bericht und Bilder

Titelseite im Bund und Berner Zeitung

Titelseite im Bund und Berner Zeitung

Der Kampf um Anerkennung: Wir sind mehr als Basteln
Der im Bund und der Berner Zeitung erschienene Bericht über Thomas Stuber zum Nachlesen.

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Neues Five-Pack: Metall und Schutzgasschweissen

Neues Five-Pack: Metall und Schutzgasschweissen

Schwerpunkt ist der Umgang mit Metall, das Üben der Verfahren Biegen, Feilen, Sägen und insbesondere das Schutzgassch- weissen. Dazu werden Hintergrund- themen zur Metallbearbeitung the- matisiert. Das Five-Pack ermöglicht Restenverwertung: In erster Linie werden Armierungseisen und Rest- materialien aus dem Metalllager eingesetzt. Die Aufgaben sind für den 3. Zyklus geeignet.

In diesem Five-Pack enthalten sind die Aufgaben Outdoorkerzenständer, Brennholzbehälter, Outdoorhocker, Feuerkorb und Dreibein enthalten.


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Neues Five-Pack: Make it - wear it

Neues Five-Pack: Make it - wear it

Schwerpunkt dieses Five-Packs ist die Stoffgestaltung und das Bedrucken von Stoffen mit selbstentwickelten Formen mit dem 3D-Drucker. Die enthaltenen Kontexte thematisieren Fragen rund um den 3D-Druck und den Einsatz von Kunststoffen. Das Five-Pack ist für den 3. Zyklus konzipiert mit einem textilen Schwerpunkt. In diesem Five-Pack enthalten sind die Aufgaben T-Shirt, Durchlässiger Beutel, Maske, Sporthose und Navigationshalter.


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Neues Five-Pack: Kleinkraftwerke

Neues Five-Pack: Kleinkraftwerke

Der bewusste und nachhaltige Umgang mit Energie ist eine zentrale Zukunftsaufgabe und trägt einen wichtigen Teil dazu bei, damit das Leben auf der Erde weiterhin lebenswert bleibt. Indem die Lernenden energieproduzierende Maschinen analysieren und entwickeln, erhalten sie ein vertieftes Verständnis von Elektrizität und Energie. In diesem Five-Pack enthalten sind die Aufgaben Gravitationsbatterie, Fliehkraftwerk, Laderegler-Gehäuse, Boxgenerator und Perpetuum mobile.


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Neu im Shop: QR-Etiketten

Neu im Shop: QR-Etiketten

Hochwertige und robuste Aufkleber mit QR-Codes zu den Lernvideos von tud.ch und den Hilfsgeräten der DO-IT-WERKSTATT.


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Neue Website

Neue Website

Die Aufgabensammlung ist nun wie angekündigt nach Abschluss der Lehrmittelreihe Technik und Design aktualisiert, überarbeitet und an die Anforderungen des Lehrplan 21 angepasst worden:

  • Neue Webseite mit dem Schwerpunkt der Tüftelwettbewerbe
  • Five-Packs  zu den Themenfeldern, mit Videos, Bildslider, nach Bedarf Kopiervorlagen und Infoseiten
  • Aktualisiertes Aufgabenformular mit Kompetenzorientierung und Kontextbezug
  • Lernkoffer zur Lehrmittelreihe Technik und Design



Lernkoffer

Lernkoffer

Neue Lernkoffer zu ausgewählten Lernwerkstätten aus dem Lernheft der Lehrmittelreihe Technik und Design können ab sofort gekauft werden.

Technik und Design Kartenspiel Werkzeuge

Technik und Design Kartenspiel Werkzeuge

Das «Kartenspiel Werkzeuge» ergänzt die bewährte Lehrmittelreihe «Technik und Design». Mit den Karten lernen Schüler*innen den Umgang mit Werkzeugen auf spielerische Weise. Das Kartenspiel deckt die technischen Verfahren des Lernhefts von «Technik und Design» ab. Mit den Karten lassen sich verschiedene Spiele spielen, wobei die Schüler*innen auch die Anwendungen der Werkzeuge lernen können. 


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